心理學教授向學生講解在不同環境下的人類行為模式。他說：“看到自己不對而立即讓步的人，是個聰明的人；明知自己對而仍讓步的人，是個……”
“結了婚的人。”一個學生插嘴說。
護士：“醫生，不好了！剛才那個病人吃了我們給她的藥，一出診所的們就暈倒了！”
醫生：“趕快，把她的身體翻個個兒，擺成是剛剛進門的樣子！”
父親讓兒子去郵局發信，兒子走了以後，父親才想起忘了在信封上寫上地址。當兒子回來後，父親趕忙問：“你有沒有發現那封信沒寫地址嗎？你還沒有把它投進信箱吧？”
“已經投了，沒寫地址我到是早就發現了。”
“那你為什麼不說呢？”
“我以為你不讓我知道寫給誰。”
課堂悶悶悶幾許？呵欠連天，趴下不計數。夢郎夢姑游興足，酣睡不知身何處。
昏昏沉沉一節課，半掩眉目，假作學意濃。輕聲喚人人不醒，呼嚕之間鈴聲起。
精神病上銀行提錢一天下午，我同學在建設銀行十分無聊的上班，一個穿得很糟糕的女士(神經病患者)來到他窗口，給了他一張紙條要提款。
紙條上赫然寫著“茲派XX同志於貴銀行處提取人民幣”。然後是l後面N多個零元。
落款是***C。P中央辦公廳***。我同學本來想報警，可看該神經病患者女子很認真的樣子，想想還是打發給保安算鳥。(~估計保安也是很閑)。
果然，保安對該女子說：“你這張條子想要提款，必須先到對面派出所，找所長蓋一個章，他蓋完章，你再來取錢就沒問題啦。”
該女子想都沒想，直接就向派出所走去了。(這保安還真不一般，平時有點小看他了)。
大概十多分鐘，排隊的顧客慢慢多起來的時候，那個女子興高採烈的回來了，舉著那個條子，說：“人家說啦，辦公程序簡化了，不用所長批條直接就可以取錢啦。”
我這個同學一聽到這就不住的感嘆：pol。ice隊伍裡真有高人，一句“高調”就給打發回來了。
我這個同學和保安當時就有點傻了，營業大廳有很多人都在，怕她精神病發作起來影響正常的秩序，隻好把值班主管找來了。
主管和女患者在一邊聊了幾句，問你取錢做什麼用呀，女患者說：“取錢賣面包，蛋糕，吃的，賣穿的”主管指了指不遠處的地方，該女子就又高高興興地走了。
保安去請教“高招”，主管當時是這樣對女患者說的：“我們這裡是建行，隻有建房子才能到這裡取錢。你取錢買吃的，那肯定是糧食了，要去農行，買穿的等東西，取錢要到工商銀行才行！”
我同學打心眼裡佩服呀，到底是當主管的啊！！！！
過了一會兒，該女士又回來了。而且帶來了工行的回答：“農行的人說了，這裡是農行，隻有農民能取錢，我是城市人口，工行的人說了，我們這裡是公行，隻能公的來取，母的不行！！！！，說我是賤人，要到建行取錢”
同學，保安，主管，狂暈。。。。。。。
大學時學校組織到農場勞動，內容是幫助工人擠牛奶。收工時，一大學生MM很納悶：“為什麼我擠得那麼少？”工人答到：“擠錯牛了！”
一個美國人同一個法國人在談論愛情。
“在我們國家，”法國人說，“年輕人向姑娘求愛都是彬彬有禮、含情脈脈的。以後，兩人相愛了，最初，年輕人開始吻姑娘的指尖，而後是手、耳朵、脖子……”
“我的上帝。”美國人嘆著氣說，“要是在我們美國，在這段時間，他們早已度完蜜月回來了。”
一名游擊隊員在給孩子們講戰斗故事。他忽然向一個12歲的男孩提問：“科諾普卡，假如你是游擊隊的指揮員，為了不讓敵人使用鐵路，游擊隊應該採取什麼行動？”科諾普卡站起來大聲回答：“必須迅速佔領售票處，並燒毀全部車票！”
江西兩家中藥鋪聯姻，男姓龍，女姓陳。
有一熟稔男女兩家的落地書生，雖想說家中沒錢，但不去赴宴，又說不過去。隻好硬著頭皮前去觀禮。
然而，看著他人所送的賀禮，實在不好意思，想說就此拜別；但雙方的家長沖著交情，硬是要這書生留下合宴。
耳熱酒酣之際，家長就說話了：
“即然你有讀過書，寫幅聯就當賀禮好了！”
書生一聽，就說：
“即然都是開藥鋪的，那就用兩家的姓、藥引、藥性出對好了。”
可是，書生寫了對聯、橫批後，結果是哄堂大笑！鬧著新人趕快入洞房――
上聯：陳皮兩片，去痰消腫既解渴；
下聯：龍骨一根，退燒止痒又生津。
橫批：進出得宜。
一個確實發聲的Modem
“你好，我是技術支持人員，您有什麼問題嗎？”
“你們的軟件非常奇怪！”
“那麼究竟是什麼問題呢？”
“每次我用那個軟件試圖利用Modem去撥號時，我都聽見計算機在和我講話，弄得我現在都擔心是不是我神志有問題了。”
“那你聽到Modem確實撥號了嗎？”
“是的，但是有女聲傳過來。”
“那麼這聲音說了什麼？”
“你撥叫的號碼現在不在服務之內，請您挂掉電話重新撥號。”
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