市長視察一所中學,看見一個學生手中提著一隻火雞。市長問他從哪兒搞來的?
“剛剛偷的。”學生答道。
陪同視察的校長反應很快,立刻得意地說:“看,我們教育的學生盡管有些壞毛病,但絕不說謊。”
大學生總喜歡新鮮刺激的事物。譬如打牌,輸的要喊“我是豬”或是抱電線杆子喊“我的病有救了”之類的壯舉。你看人家汕大多有創意――宿舍打牌,誰輸了誰要在半夜十二點獨自上後山抄十個墓碑的碑文回來!最要命的是第二天早上大家一起上山找墓碑校對!!結果一學期下來,英文單詞沒背幾個,後山的216塊碑文背的倒是滾瓜爛熟,更重要的是大家文學和書法水平得到大幅度提高,好多人竟然還學會了用小篆做簽名檔……
男:嫁給我吧!我愛你!我不能沒有你!
女:不行,我媽媽會不高興,她說你太沒出息。
男:哦,你如果不答應,我就死在你的面前!說著,他端起了手槍。
女:請等一下,我去問問媽媽。
男:嘿嘿,我就知道這招管用。
女:我媽媽說我已經成年了,可以看這種血腥場面了。
男:……
男人的好奇心強,且喜歡刺激。如果能以同樣的氣氛來接近你的男友,必可刺激他的“獵人本能”,使他能更近一步地接近你。隻要你在言行舉止上注意下列幾點,你的男友就會落入你的“陷井”,被你捕獲。
1.平常說話快如彈珠,突然改用柔軟和緩的語氣 例如,“我……”然後保持沉默,男友必會進一步詢問:“怎麼了?”接著,你再面帶微笑:“沒什麼,你不要放在心上。”如此一來,一個大問號就在男友心目中形成了。
2.說話時與男友並坐,且適時地低聲呢喃 身邊有一位女人並肩而坐,一個理性的男人也會轉變在情緒化的人。心理學稱面對面的空間為“理性空間”,而將並肩而坐的“空間”稱為“情緒空間”。若欲激發對方感情。捕捉對方心靈,則應以低沉聲音緩緩敘述,尤其在央求男友購物時。呢喃地說“請你買給我。”這樣比在聲呼叫有效得多,男友會乖乖地給你買的。
3.動作上可隨便摸摸耳環、手鐲,拉一拉裙擺。
對男性而言,這些都是具有吸引力的動作;不過,你必須是面無表情地不當一回事。毫無表情的臉以及上述的小動作,會使你的男友感興趣。
4.要會笑,笑的時候隻需稍微牽動唇角即可 切記不可張口大笑,這樣容易使男人對你產生不穩重,隨便,不拘小節等看法,以致減輕你對他的吸引力。
另外,有時候你若突然將視線由室內轉向室外,配合輕嘆聲,亦可緊緊抓住男人的心。
總之,請記住:偶爾略對方,並緊閉心扉,不讓對方踏入你的世界,如此你便獲得成功。
父親:“拉莎,為什麼還不結婚呢?”
拉莎:“爸爸,找了好幾個男朋友,都不滿意,等我再挑選一下。”
父親:“你年紀不小了,可要抓緊時間啊。”
拉莎:‘放心吧,爸爸,在人生的大海裡,魚多得很。”
父親:“孩子,釣餌放久了,就沒味了。”
1.「我可以向你問路嗎?」
「到那裡?」
「到你心裡。」
2.「我可以向你借一塊錢嗎?」
「為什麼?」
「我想打電話告訴我媽,我剛遇到我的夢中情人.」或「我要打電話給你媽媽謝謝她.」
3.「你爸爸是小偷嗎?」
「不是.」
「那他怎麼能把燦爛的星星偷來放在你雙眸中呢?」(要有心裡准備如果她們回答你“是的”)
4.「你是如此地溫暖,連我內衣裡的塑膠都被你融化了.」
5.「你的腿一定很累吧?」
「為什麼?」
「因為你在我的腦海中跑了一整天.」
6.(看他/她的衣服標簽.當他們說“你在做什麼?”時)回答「隻是看看你是不是天堂制造的.」
或者「隻是看看你是不是我的號碼.」
7.「對不起,我的電話號碼掉了,可以借用你的嗎?」
8.「我希望你會心肺復蘇術,因為你美得讓我停止呼吸.」
9.「小姐,請你把它還給我!」
「什麼!」
「我的心,你用你的眼睛把它奪走了!」
10.「我的眼睛一定有問題,我的視線無法自你身上離開.」
11.「我今天很不順利,看見漂亮女生微笑會讓我心情好一點,你可以為我笑一下嗎?」
12.「今天的雨真大.」
「是啊!」
「那是因為老天對著你流口水.」
13.「如果可以重新排列英文字母,我會把U跟I放在一起.」
14.「抱歉,我是藝術家,凝視美女是我的工作.」
15.「相信我,我會讓你成為世界上第二幸福的人.」
「為什麼不是第一呢?」
「有了你,我就是最幸福的人!」
太原地方有戶人家,晚上失火了。風助火勢,火仗風威,眼看是
扑不滅了,父子倆連忙往外搶救物品。
家裡有支銅槍,是父親最喜歡的東西,忙亂中不知放到哪裡
了。父親找到一把熨斗,便把兒子叫來,吃驚地對他說:“你看,這事
怪不怪?大火沒燒到這裡,可是銅槍化成這樣了。”
某日富商開著凱迪拉克,帶著年輕貌美的女兒兜風。行經荒郊野外,遠遠望見幾個凶神惡煞攔路搶劫。父女兩人急的不知怎麼辦好。忽然女兒靈機一動:「爹地,不如把重要的珠寶都藏在女兒的小洞洞裡,減少損失。」果然搶匪攔他們時,遍搜不到任何錢財,隻好把凱迪拉克開走。富商望著漸行遠去的凱迪拉克,不禁嘆道:「唉!要是你媽也在就好了!」
有個人老岳母死了,他到村裡請求私塾先生替他寫一篇祭文。
私塾先生就找出他的本子,從裡面翻到一篇祭奠岳父的文章,便逐
字逐句地抄下來交給那人。
那人拿去半天之後又轉回來了,說他請別人看過,祭文寫錯
了。私塾先生一聽,非常生氣地說:“什麼人說我寫錯了、把我的這
個本子拿去叫他看看,我連一個字都沒有抄錯。要不,那就是你們
家死錯了人!”
三人同臥,一人覺腿痒甚,睡夢恍忽,竟將第二人腿上竭力抓爬,痒終不減,抓之愈甚,隨至出血,第二人手摸濕處,認為第三人遺溺也,促之起,第三人起溺,而隔壁乃酒家,榨酒之聲滴瀝不止,以為己溺未完,竟站至天明。
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