克裡姆林宮，勃列日涅夫拿起通往伊拉克總統府的電話：“我是勃列日涅夫，我要和薩達特總統的遺孀講話！”“遺孀？薩達特總統可一直都活著呀？”電話另一端傳來驚訝的聲音。老勃放下電話，沖身旁的克格勃頭子大喊：“混蛋！為什麼把原訂的行動時間推遲了？”
有個國王佔領了一座城池。進城之前，他發出一條命令：城中婦女皆可免於一死，明天天亮以前，她們可以攜帶自己最值錢的東西離開城池，國王保証她們的安全。
第二天天一亮，隻見全城婦女個個都背著沉重的包袱，累得滿頭大汗，上氣不接下氣地走出城門。原來，她們各自背的是自己的丈夫。
天才兒童雁字
這還是雁字上小學的時候，又一次班主任想讓孩子們知道煙酒對身體的危害，於是，老師就抓來了許多的大青虫。老師把青虫分別裝在兩個很大的敞口瓶裡，老師在一隻瓶子裡面倒了白酒，所有的大青虫就都一命嗚呼了。老師又往另外一隻瓶子裡面扔了許多點燃的香煙，大青虫自然也都死光光了。這時候老師問了：“同學們，現在誰能告訴我，抽煙喝酒的好處或者是危害了麼？”雁字立刻站起來說了：“老師，抽煙喝酒不會讓我們的肚子裡長虫子！”
資金全部凍結
兒子哈利今年10歲，他有一個存錢盒，放在衣櫃的抽屜裡。我和妻子需要零錢時，就從他的錢盒裡掏，並留下一張借條。哈利顯然不喜歡這種做法。
一天，有人交給我一張錢數不多的支票，我想正好可以還兒子錢了。我跑進兒子的臥室，找到錢盒，但裡面隻有一張小紙片，上面寫著：“親愛的媽媽、爸爸，我的錢在冰箱裡，我希望你們明白，我的資金已全部凍結了。”
一次文學考試中有這樣一道題：
名詞解釋：莎翁（莎士比亞的尊稱）
有個同學，他是這樣作答的：莎翁，一種奇怪的鳥。
一對年輕夫婦家中很有錢，雇了女佣、司機、園丁等。
女主人懷疑丈夫和年輕美貌的女佣有染，於是總是想找機會把她炒掉。
有一天先生不在，她把女佣叫過來，借口她菜燒得不好，叫她走……
“可是……”女佣說，“先生總是說－－我燒的菜比你好。”
女主人啞口無言，隻好說沒事，你下去吧！
女佣走到門口時，回頭冒了一句：“而且我的床上功夫也比你好！”
女主人憤怒地拍桌子說道：“這也是先生說的嗎？”
“不是，”女佣回答：“是司機、園丁他們說的。”
一個人走進一家英國餐館用餐。
侍者把湯端給他後，望著窗外，說：“看起來像是雨啊，先生。”
“是啊，”那人喝了一勺湯，說，“嘗起來也像是雨水呢。”
這是深秋的夜晚，已經是夜裡8：30分了。
唉！可算放學了，一到初三就這麼晚放學，討厭！孫繪自言自語邊騎著腳踏車往家趕。說也奇怪，每天放學路上都會有很多同學一起回家，可是今天卻一個人也沒有，當孫繪騎到離家不遠的十字路口時，四周死一般的寂靜。討厭！這種氣氛真像是在拍鬼片。說完這句話孫繪被自己這句話中帶的鬼字給嚇了一跳，她忙加快了騎腳踏車的速度。就在這時四周刮起了一陣陰風，地上的幾片落葉被風圈了起來。煩人，怎麼會刮這麼大的風？孫繪自言自語說完她看見她前面100米左右有一個類似人影一樣的白色物體在飄動著，離她越來越遠，然後就消失了。這時孫繪想起兩年前她與小學時代好友的約定了。
兩年前。
孫繪，如果我們兩個人有一個意外死去變成了鬼，還可以做朋友嗎？小林笑著問。
當然，這還用說嘛，如果那樣就來一個人鬼死黨！孫繪開玩笑的回答，說完大笑起來。
這一想，讓孫繪不由心頭一驚。可是一想，小林不是上了重點中學了嗎？算一算也有好久沒有見到她了，有6個月了吧。哎！不想那麼多了，趕緊回家吧！於是她加快了腳踏車了速度。
怪了，就快到家了，車鏈又掉了！麻煩！又得推著回家了！孫繪自言自語的嘟吶著。
孫繪！我陪你吧！孫繪回頭看，被身邊突然出現的人嚇了一跳。
小林？！
對啊！是我！六個月不見，就忘了我了，對嗎？！不林突然抬起頭把臉逼近了孫繪。
沒``````沒，怎麼會呢？不過，這半年來真的沒有看到你唉！孫繪嚇了一跳，但馬上又轉開了話題。
你怎麼可能見到我呢？我去了好遠的地方！
你搬家了嗎？
`````````````小林沒有回話。
小林，你怎麼了？孫繪問了一句。
孫繪，你還記得我們的約定嗎？小林緩緩地抬起了頭，可是這時的小林滿臉是血。
小``````小林，你的臉``````
你不是說我們永遠是朋友，就算我死了也不變嗎？~~~~~~~~~~啊？
第二天一早，被人發現了死在路邊的孫繪，她的手上還拿著一份報紙，是半年前的，上面寫著XX市XX區一戶人家因外出游玩，空中游覽車發生事故，一家三口全部身亡。而這家人就是小林一家。
丈夫：“你這麼心疼干什麼，不就是那五注彩票沒中獎嗎？”
妻子：“我才不會心疼那10塊錢呢。”
丈夫：“那你干嘛，一副愁眉苦臉心疼不已的樣子？”
妻子：“我是心疼你啊。為了這次沒中獎，肯定要一整晚都失眠了。”
張太太：“我這套衣服好看嗎？”
張先生：“任何衣服穿在你身上都好看！”
張太太：“那我戴這條項鏈好看嗎？”
張先生：“任何項鏈戴在你脖子上都好看！”
張太太：“那你說我先生好看嗎？”
張先生：“太太！任何一個先生站在你身邊都好看！”
哲學課上，老師正在講實踐和學習的關系。她舉例說：“比如說，一個人在醫學院學了五年後，還是不會替人看病，那他五年的學習又有什麼意義呢？”這時，一學生起身答道：“可能他是獸醫呢。”
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