阿英一個高中的好朋友在醫學院校上大學，阿英宿舍的六個女孩都很感興趣，老是追問一些有關人體解剖之類的問題，一邊嚇得尖叫，一邊又好奇地還想聽，有一天，阿英的好朋友干脆在實驗課上切下了一塊標本上的皮膚，給阿英寄了過來，算是滿足一下幾個女孩的好奇心。
阿英倒不像她們那樣，新奇得不得了，就把信和那塊人皮放在了桌子上，讓她們看個夠，然後最好是扔掉。
這時候，事情就發生了，收到那封信後的第二天夜裡，一個女孩半夜裡忽然聽到悉悉索索的聲音，但是又太困，勉強睜了一下眼睛，看到一個黑影好像在翻東西，也沒在意，以為是誰半夜起來。
早上起來，“昨天晚上誰夜裡還起來，都把我吵醒了。”
“我沒有。”“我也沒有。”
……
沒有人起來。
“你看錯了吧，肯定又是困得連眼睛都沒睜開，把做夢當真了。”
“哦，可能是吧。”
這天晚上，又有一個女孩看到，一個黑影，就在阿英的床頭，阿英一向睡覺比較沉，什麼也不知道。
“你們別瞎說了，我怎麼不知道，故意嚇我！”
一連兩三天都有人看到，大家心裡有點發毛了，到底怎麼回事？又沒有人丟東西。
這個周末，大家於是決定不睡覺，一起看看到底是怎麼一回事，於是熄燈後女孩們點起了蠟燭，（學校不許私自用電），看小說的，聊天的，嗑瓜子的，慢慢地熬到了12點，1點，女孩們開始困了，不過不能睡著，周末，天亮就可以睡個大懶覺了，於是又強打精神聊天。
2點……2點半……
3點……
不行了，所有的人都開始東倒西歪，昏昏欲睡了……
忽然，從窗口刮過一陣風，把蠟燭吹滅了，大家都快睡著了，都不願去動……
一個黑影！！不知道從哪裡進來的，突然就在屋裡出現了，“他”走到桌子前開始翻，不知道在找什麼，阿英以為是誰起來點蠟燭，就迷迷糊糊地說，“火柴在中間抽屜裡。”
“還沒找到啊。”
“我的皮膚呢？”
“嗯？你說什麼？那塊皮膚？就在桌子上，你這會要它做什麼？”阿英迷迷糊糊地眼睛也沒睜開地說。
突然，“啪”地一聲，大家全都驚醒過來，小惠忙拿起手邊的電筒，一個黑影在窗邊一晃，不見了，桌上的花瓶被碰掉在地上，摔得粉碎…………
大家都呆呆地，還沒反應過來怎麼一回事，阿英問了，“剛才是誰要點蠟燭呀？好像還問我要那塊人皮，還沒看夠啊。”
問了一遍，沒有人起來，沒有人要點蠟燭，桌子上那封信開著，人皮已經不見了……
女孩子們都忍不住打了個冷戰，難道是那個“人”來找自己的皮膚？天吶！真不敢想……
過了幾天阿英的那位學醫的同學給阿英打電話時，聊起實驗室裡丟了一具失體，好像就是那被他割去一塊皮膚的那具……
妻子睡眼惺鬆地問丈夫：“你回來的時候是不是已經很晚了？我仿佛聽見挂鐘剛好打兩點。”“挂鐘是打了兩下，親愛的，”丈夫回答，“它本來是應該打十下的，但為了不至於把你吵醒，我把指針撥過去了。”
妻子一面翻閱《世界民俗探奇》一書，一面告訴丈夫說：“這上面說，大西洋某個小島有種神奇的風俗，那就是婚禮過後，如果丈夫不先開口說話，妻子就永遠不能開口。”
“真的嗎？”丈夫說，“我想，先說話的丈夫一定是笨蛋，該死的笨蛋。”
鄉下小教堂裡，牧師收到的奉獻總是少得可憐。
某一個禮拜天，他宣布：“在我傳下這個奉獻盤以前，我要說明一下，那位曾經在老婦人家偷雞的人不必奉獻了，因為主不要賊的錢。”
於是，傳遞盤子時，人人都捐了錢。
有個人去帶著朋友去探望他的外婆。
當他和外婆說話時，他的朋友開始吃著咖啡桌上放的花生，把花生都吃完了。
當他們離開時，他的朋友對外婆說：「謝謝您的花生」
外婆回應說：「喔！嗯！唉！自從我牙齒掉光後，我就隻能吸掉它們外層的巧克力而已。老了，咳咳。。。。
一家中學校長面臨著一個問題，校內年長的女學生開始擦口紅。當她們在洗手間裡擦口紅時，她們會將嘴唇印在鏡子上留下唇印。在這個問題變得不可收拾之前，他想到一個方法阻止。於是他召集所有擦口紅的女生並要她們下午２點在洗手間集合。當女孩們在２點到洗手間時發現校長及舍監已在那等候。校長對她們解釋這個問題讓舍監每天晚上都得清理洗手間的鏡子。他認為女孩們並不了解問題的嚴重性所以他要她們自己目睹鏡子有多難清理。接著舍監便開始示范。舍監由盒內拿出了一把長柄刷子，拿到最近的馬桶裡沾水後，接著走到鏡子前面開始刷洗鏡子。
那以後再也沒人把唇印留在鏡子上。
病人：“謝謝你，醫生。謝謝你昨天把增強記憶的辦法教給了我。”
醫生：“噢，有這回事麼？”
甲、乙兩個讀書人要去應考。甲說：“我夢見一木沖天，這個兆頭如何？”乙說：“一木沖天，那是個‘未’字，恐怕不是什麼好兆頭。”接著說起自己的夢：“我夢見一雉貼天而飛，這肯定是文明之象，穩中無疑了。”甲搖頭說：“雉，不過是野味（也未）而已。”
某某學校有位學生經常翻牆，一次被校長捉住，校長問：“你為什麼翻牆？”學生指著上衣說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長又問：“這麼高的牆你怎麼翻過去的？”學生指著褲子說：“李寧，一切皆有可能！”校長生氣說：“翻牆的滋味怎樣？”學生指著鞋：“特步，飛一般的感覺！”
次日，學生從正門出，碰見校長，問：“今天怎麼不翻了？”學生指著全身說：“安踏，我選擇我喜歡！”這下惹毛了校長：“我要記你大過！”學生不滿，問：“為什麼？我又沒犯錯！”校長冷笑道：“動感地帶，我的地盤我作主！”
老師叫用“更……更……更……”造句。偶同學寫到“安爾樂衛生巾更干、更爽、更安心”。
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