鄉村塾師在某家任教，事前講明七夕乞巧節要設宴招待。到了七夕，主人家裡毫無設宴的動靜，老師便出了個上聯給學生對------“客舍淒涼，恰是今宵七夕。”學生對不上來，便去告訴父親。主人已領會聯中的意思，笑著說：“啊！我真的忘了。”並且代為對了下聯------“寒齋寂寞，可移下月中秋。”
到了中秋節，還是沒有動靜。老師又出上聯叫學生對------“綠竹本無心，遇節即時挨不過。”主人見了，又笑道：“我又忘了。”代對下聯道------“黃花如有約，重陽以後待何遲？”
轉眼到了重陽節，依然沒有動靜。老師又出了上聯------“漢三杰，張良韓信狄仁杰。”主人見了大笑起來說：“三杰是漢朝人，狄仁杰是唐朝人，老師怎麼忘記了？”學生把父親這番話轉告塾師，老師說：“我沒有忘記。隻是你父親前唐後漢都記得清清楚楚，卻偏偏忘了一頓飯。”
一個和尚和一個尼姑為了避雨進了一個破廟裡兩人聊的正好尼姑突然就抓住和尚的下面就問著是什麼和尚回答死人啊和尚又摸了下尼姑的下面說這是什麼尼姑回答棺材兩人齊說趕緊吧死人放進棺材啊
在某大學進修中文的一外國女學生用成語“一見鐘情”造句：“昨晚做好全部功課，我一見鐘，情不自禁地叫了起來！”
“不對，不能將成語拆開。”年輕的男教師糾正道。
“今晨我到校一見鐘情，就向她問好。”
“詞不達意，還是不對！”
“我再造一句，”她望著教師脫口而出：“我對您一見鐘情……”
“這次對啦！啊？不對、不對……”男教師臉紅地說：“句子對了，對象不對。”
宿舍老六好久沒有收到女友的信了，今天女友呼他，心裡那個高興呀馬上跑公共電話廳回電話。誰知撥了半天也沒有打通，急得直罵！最後沒辦法拔下卡一看自己偷著樂了：“這哪是IC卡呀，乃飯卡也！！”
在結業典禮上，校長宣布獲得第一名的同學上台領獎。可是連叫好幾聲，這位同學才慢慢地走上台。後來老師問他：“為什麼連自己的名字都聽不清？”
他答：“不是我聽不清，我是怕同學們聽不清。”
課上，老師講到“詩意”這個詞的時候，要學生們說說他們各自認為比較有詩意的事情。
一個學生隨即起身答道：“我認為我爸爸的鼻子就非常的有詩意！”
“為什麼呢？”老師問。
“因為我爸爸的鼻子，不僅像大山一樣長得高聳入雲，而且一年四季都還流淌著清澈的泉水呢！”
“您對詩很有研究？”
“隻精通罷了。”
“有一句‘君子好逑'當什麼講？”
“就是君子喜歡踢足球。”
酒吧中喝酒的兩個男士，其中一位瞥見酒吧另一角落也坐著兩位女士。
“快走吧，我看見我的太太和情婦正坐在那邊角落的椅子上。”這位男士突然臉色倉白地對他的同伴說。
第二個男士順著第一個男士的手指方象看去，臉色也馬上變了。“奇怪，怎麼我的太太跟情婦也正坐在那裡？”
北醫三院住院處有一啟示：
“病人不到，不能辦住院手續”
好事者添加數筆，變成：
“病人不倒，不能辦住院手續”
頗可玩味。
有一名患者對醫生大喊：“我是教皇，你們都得服從我！”
醫生皺眉頭：“誰說的？”
患者說：“上帝說的。”
旁邊另一名患者跳起來，“我沒說過！”
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