世界杯期間，某球隊隊員添了一個小孩，所有隊友被邀請參加洗禮，來到教堂。突然孩子從母親手中滑落，守門員果斷地扑出，在離地幾厘米的地方接住了孩子。大伙兒鼓掌歡呼，他卻習慣地向前跑了幾步，接著熟練地大腳開出……
經典罵人型。選擇這種類型，則程序將自動從罵人庫中提取隨機的一個罵段發給對方。本軟件自帶罵人庫收錄近萬條罵段，可選擇類型有“單純型”、“成人型”、“祖宗八代型”等。並提供升級服務。請看測試：小甜甜：你好啊～！罵人軟件：你卑鄙、無恥、下流、賤格！你是社會的人渣、敗類！小甜甜：我惹你了？罵人軟件：長的丑不是你的錯，但跑出來嚇人就是你的不對了！小甜甜：你這人怎麼這樣！無聊！罵人軟件：你大腦進水，小腦缺陷，說你傻X，你還謙虛～！哈哈～！小甜甜：氣死我了！！罵人軟件：你酷你酷，你眼戴墨鏡，頭戴內褲。你以為你是瑪麗蓮夢露，其實你是腦袋短路！怎麼樣？是不是花樣翻新呢？其實這種罵法還比較適合BBS回帖。這樣就很有新鮮感了，注：18歲以下的禁用成人罵庫。三、比喻型。同樣也是一個需要庫支持的類型，不過這可以適用任何情況，傷害度也較小，重要的是，還可以自定義比喻的東東呢，還可以在比喻前插話。請看測試：小甜甜：你好啊！罵人軟件：我錯了，其實你是一頭豬！小甜甜：你說什麼？！？！罵人軟件：我錯了，其實你是一坨屎！小甜甜：你！罵人軟件：我錯了，其實你是一條鼻涕！小甜甜：這三天我不知道犯了什麼錯！老是給你罵！你去死吧！我再也不想見到你！黑名單！罵人軟件：我錯了，其實我是在測試軟件！不要離開我啊，小甜甜！諸位可以看出，最後一句是我關閉了這個軟件的時候打出來的，可見我為了中國的免費軟件事業做出了巨大的犧牲。
大學生軍訓，教官訓話時發現有人傳閱紙條，遂索來一閱，內容如下：“早晨出操：<<黎明之砧>>，吃飯：<<吞食天地>>,站軍姿：<<異形計劃>>,
五公裡越野：<<死亡地帶>>,戰術課：<<生化悍將>>,挖戰壕：<<粘土世界>>,會操：<<魔獸爭霸>>,站夜崗：<<遁入黑暗>>
操課：<<命令與征服>>.”教官不怒反笑，問：“那我是什麼？”有人不假思索，脫口道：“整人專家！”
教官大怒，“誰說的？”同一個聲音回答道：“無悔的十字軍戰士！”
小嘟一天在路上遇見了小衰子，見他渾身上下傷橫累累的感到很奇怪，就問他說：“哎！衰哥，你今天是怎麼啦？怎麼會搞得這個狼狽相呢？”。
小衰子說：“誒！倒霉呀！我昨天下午乘老婆不在家的時候，叫了一個小姐在家中搞，倆人正在熱火朝天的時候，不知道我老婆就突然回家了。你沒有看到她當時嘴臉好可怕呀！她一把抓起我的衣服就往三樓的窗口扔了出去！”。
小嘟說：“把你的衣服扔了出去，你也不會是這個樣子的呀？”。
小衰子說：“廢話！我當時人還在衣服裡呢！”。汗！
老李特別愛喝啤酒，但他妻子卻說喝啤酒也傷身體，堅決不允許他喝，老李突生一計，把啤酒倒進補腦藥水瓶裡，說這是醫生讓喝的，還讓妻子嘗過。妻子信以為真，於是他天天都能喝上啤酒了。
有一天，老李的妻子去赴宴，有人請她喝啤酒。她推辭不過，勉強嘗了一口，立刻吐了出來：這哪裡是啤酒，不要騙我！這分明是補腦藥水！”
你約會遲到，大概要遲15分鐘，那麼，你用電話通知對方時，倒不如說："我也許要遲30分鐘。"假如你老實的說："我要遲到15分鐘。"那麼，即使你隻是遲了14分鐘，對方也會覺得已經等你很久了。可是，你說是30分鐘，卻隻是遲了15分鐘，他會覺得你早到了，非常高興看見你。你已經早到了15分鐘，他還怎麼好意思責怪你？
你本來要30分鐘才趕到，但你在15分鐘之內已經到達，可見你多麼重視這個約會。如果他要怪你，便是他不近人情了。你唯一要冒的險，便是對方在電話那一頭聽到你說要遲30分鐘時，他也許會不滿地說："還要30分鐘？"
不要給對方太大的期望，也不要許諾一些什麼。當你讓他失望，卻又很快給他一個驚喜，這樣，他會心悅誠服。
即使你沒有，你也要設法讓他感到你努力不讓他失望。
所以，聰明的人不會說"我永遠愛你"。他們隻會說："我不知道可不可以，但我會努力。"
那麼，即使他後來變心了，你也會原諒他，因為你相信他曾經付出最大的努力。如是他一開始便說永遠愛你，後來卻做不到，你會認為他根本沒有努力地去做。
“局長同志，我的結婚報告……”
“我不是早給你批了嗎？”
“您看……”
局長接過報告，戴上花鏡一看，原來批的是“照發”二字。
有一次，德國著名詩人歌德再一條隻能讓一個人通過的小路上散步。他遇到了一個批評家：“我是從來不給傻瓜讓路的！” “對不起，我和你剛好相反”！歌德說完，笑著退到路旁。
一年輕人去趕火車，因為時間來不及，他問農場主：“我想通過農場的那條小路，這樣能夠快一點，因為我要乘6點的那趟火車，你不會反對吧，先生？”
“當然不會，如果我農場裡的公牛發現了你，你乘5點的那趟火車都來得及。
1 歷史老師：“這節課我們學習鴉片戰爭。在鴉片戰爭之前，中國對英國的貿易一直處於出超地位，所以……”這時A同學打斷老師，問道：“老師，什麼是‘出超’？”老師順嘴答道：“‘粗糙’就是‘光滑’的反義詞。”
2 歷史老師：“這節課我們開始學習古埃及。首先我問大家一句，我一說到古埃及你們就聯想到了什麼？”眾同學異口同聲答：“想到了‘木伊乃’！”
初一上學期時，我們在語文課上學過一篇課文《美猴王》，選自《西游記》第一回。老師讓班上的X同學介紹一下作者吳承恩。X同學照著參考書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者，……（此處省略數百字）吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說。”X同學介紹完後，老師又讓張振繼續介紹更多關於吳承恩的知識。張振站起來照書讀：“吳承恩是我國古典名著《西游記》的作者……”老師打斷他，說：“剛才那個同學說過的你就不要說了。”張振看到書上有一句“吳承恩很喜歡讀唐宋志人小說，從中吸取營養”，於是大聲說“從中吸取營養！”全班大笑。
初一上學期，歷史與社會課的內容是“我們生活的社會”。當講到“我國的大好河山”時，老師讓我們說一說我國有哪些名山。同學們都能說出黃山、華山、泰山、廬山、峨眉山等，這時張振給我遞過一張紙條，上面寫著“還有帽山”（帽山是錦州的公墓）。下課後，張振又給我一張紙條，上面畫著一些擬人化的山，下面寫著一句話：“我們都是營養山”。
没有评论:
发表评论