某人有奇才，說下大話，足球不走向世界，願以項上之物謝國人。
足協允。
教練班子中，除一名七歲棋童外，特聘
德國牧羊犬貝貝和一名非洲孕婦。
球員清一色為少林僧人，隊長兼前鋒前為雜耍藝人，因看破紅塵落發。
領隊由日本相扑野力友情出任。
訓練課程簡單。
晨，貝貝領跑，野力斷後。落後者，野力盡情背摔，至穢物出。其後單兵
教練，球員跑，懼貝貝追而扑之。
前晌，棋童授譜，一著一式，死記硬背，並無它法。
午飯加餐，乃非洲婦乳，人皆吮之，不無斯文。
後晌，踢球如常。
晚，全員大睡，絕無外出者。
月余，即參賽。所到之處，如入無人之境。隊長射門，百發百中，如游戲。
各國免戰且效法。
本國足球稱霸世界，無敵。
國民悅
西門慶看了漫畫偶知，八戒正在寫自傳《我和嫦娥的故事》，茅塞頓開，竟撇下藩金蓮數日，揮筆寫《我和藩金蓮的婚外情》。此書一出，文壇震動，“後現實主義”記者四處活動；各出版社蟻聚爭奪出版權；印刷廠也二十四小時不停機。一時間洛陽紙貴。
武大已死800余年，此冤也無從伸。一日，武鬆在清河書市閑逛，看見西門慶所著之書，頓時氣憤之至。“大哥雖死，也不能遭這般作賤”，大哥冤情頓生腦海，於是便上訴清河市中級人民法院，狀告西門慶侵犯武大及其姓名權、肖像權等人身權利，西門慶敗訴。《我和藩金蓮婚外情》一書也停止出版。武鬆氣消大半，但礙於《治安管理處罰條例》和《刑法》，終不能動西門慶及藩金蓮分毫，隻得讓這對“小情人”終成眷屬。
武二離開了清河市，路過十字坡，拜見大哥“菜園子”張青及大嫂“母夜叉”孫二娘。見他倆已在十字坡集市上開了一家“十字坡孫二娘快餐店”，生意興隆。孫二娘手巧，做的叉燒包遠近聞名。許多大飯店都來訂購，絡繹不絕。與哥嫂訴舊情時，武二聽張青講道，“花和尚”魯智深現任五台山方丈，因倒拔過垂柳，三拳打死過鎮關西，名聲頗大，寺中香火不斷，智深過得也輕鬆。
武二辭別哥嫂，走在路上，心中不快，尋思道如今兄弟們都已成家立業，可自己卻無用武之地。但如今老虎稀少珍貴，受國家重點保護，也不能再打來揚名了。又想到自己一身好武藝，使得百十人近不得，便尋思開一武館。
說開就開，武館選在景陽岡，就叫作“景陽岡武館”，武鬆便拿出自己的肖像權，姓名權所得賠償，開了家“景陽岡武館”，規模挺大。不到半日，拜師者，登門拜訪者不計其數，名聲大過了有名的“山東宋江武館”，其大徒弟還拿下全國散打冠軍呢！
西門慶聽說，壞心不改，與其老婆在大廳召開緊急會議，會議主題很明確：討論如何將剛出生的“景陽岡武館”扼殺在搖籃裡，最後潘金蓮獻出妙計：無中生有。頓時舉報信像雪片一樣飛到檢查機關，檢舉的當然是武鬆了。有的說武鬆犯有前科，應由“嚴打辦”立案審查；有的說武鬆目無國法，其徒弟把景陽岡鬧得雞犬不寧；有的說景陽岡武館不合法……
此後，不斷有人來找武鬆“了解情況”，其無非是要武鬆拿票子打通“關節”。武鬆乃耿直之人，大嘆世道不公，已無心再開武館，隻得上五台山做頭陀去了。
兩個成績極差的學生考試完畢後走到一起。
“杰克，你考的怎麼樣？”
“沒什麼，我交了白卷，你呢，西裡？”
“哎，我也是！”
“那怎麼成，人家會說我們是作弊。”
熱戀中的弗裡得對自己戀人的小弟弟說：“給你五克羅納，隻要你姐姐的一小綹頭發就行了。”
“你給我五十克羅納，我可以幫你弄到她的一頭的假發！”
一個孩子問父親：“爸爸，做父親的總是比兒子知道得多嗎？”
“是的。”
“蒸汽機是誰發明的？”孩子又問。
“瓦特。”父親神氣地回答。
“那麼，為什麼瓦特的父親不發明蒸汽機呢？”
一天，小林下班後回到家，看到老婆在生悶氣，問她怎麼了，她又不答。小林不再理會，他徑直走進廁所，卻見家裡的浴盆、塑料盆、塑料桶裡都裝滿了自來水。他又繞進廚房，更見到大大小小的鍋子、盅子、碗盆也全部盛滿了清水。他不解，問老婆：“停水啦？”就聽老婆氣呼呼地回答：“沒有！今天物管通知要停水，我盼了一整天，可是到現在都沒停！”
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”老師憤憤地說：“為什麼隻叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰雲密布。”
老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤。”
學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！
學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”
。。。。。。老師氣吁吁地抱著講義走出了教室。
一名男子到理發店理發。
男子對理發師說：『請你把左邊的頭發剪得短點，右邊的頭發讓它垂到耳朵不要剪，然後在腦門上給我剪禿像五元硬幣大的一塊，還要留下一縷長發，使我能把它一直拉到下巴那裡。』
『對不起，先生，』理發師道：『這個我可能辦不到。』
『辦不到？』顧客怒喝，『上次就是你把我的頭發剪成這個樣子的。』
在上學的時候，有一篇課文，叫什麼名字忘了，裡邊有一段是說一個即將離家去戰斗的丈夫對妻子說，我就要走了，你一定要照顧好家。注意父母和孩子的安全，千萬不要讓敵人的漢奸捉了去。”
一個同學朗讀：“我就要走了，你一定要照顧好家。注意父母和孩子的安全，千萬不要讓敵人捉了奸。”
全班爆笑，老師也笑趴在講桌上了……
妻子外出幾天，留下一些家務活給丈夫做。一、二、三、四，寫在紙條上，出於開玩笑，又在紙條上寫了第五條：多想想你的妻子。
幾天後，妻子返家，丈夫向她報告完成家務情況，並遞回條子；條子上四條已經劃了叉叉，隻剩下第五條未劃。
“我一出家門，你就不想我啦？”
“第五條我也照做了，但還沒有做完。”丈夫回答。
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