星期一：學校的圍牆塌了一個缺口，同學們都很高興。於是大家不再跳圍牆，都從圍牆缺口走。
星期二：學校找人補好了圍牆，同學們很生氣。大家說如果發現誰再推倒圍牆就集體獎勵他。
星期三：新補好的圍牆不知道被誰弄塌了，同學們都很高興。大家又不再跳圍牆，都從圍牆缺口走。
星期四：學校又找人補好了圍牆，校長很生氣，他說如果發現是誰推倒的圍牆就開除他。
星期五：新補好的圍牆又不知道被誰弄塌了，同學們又都很高興。大家又不再跳圍牆，又都從圍牆缺口走。
星期六：休息。學校找人在圍牆的缺口那裡建了一個小門，校長很高興。他說這一次圍牆再也不會給人弄出缺口了。
星期天：休息。同學們商量好下周一繼續跳圍牆。
有位調皮學生在全校大會上又一次被校長點名進行嚴厲批評。大會結束後，那位學生私下氣憤地告訴同學：“看我怎樣報復這個死老頭校長。”
同學們問他如何報復。
他回答說：“以後給我兒子取他的名字，看看他怎麼批評他自己。”
某家的三姐妹同時結婚，蜜月後又同時回娘家，媽媽與她們進行閨房私語，問女兒們第一夜感覺如何，眾女兒不好意思講。
隻見桌上一本雜志，大姐翻到民航廣告說就像這樣。民航廣告：進出千萬次，快樂似神仙。
接著二姐翻到香煙的廣告，上面寫著：一根在手，回味無窮。
然後妹妹翻到某家醬油的廣告，上面寫著：滴滴香醇，美味可口。
最後，三姐妹吵著媽媽也要說出她自己的感受。媽媽不得以翻到了某家巧克力的廣告上面寫著：隻融你口，不融你手。
一家店鋪新開張，既無招牌也無名號，隻在櫥窗內擺了一個精美的古董鐘。
一日，一位男士走進來，要求修手表。
“對不起！這裡不是鐘表店。”老板說，“我們是隔壁那家醫院的分院，專門做痔瘡手術。”
男士不解的問：“既不是鐘表店，干嗎櫥窗擺古董鐘呢？”
老板盯著他說：“那麼，先生，我們該在櫥窗擺什麼？屁股嗎？”
一醉漢踉踉蹌蹌地鑽進汽車，坐在了方向盆後，交通警察趕忙跑到他的車前，對他說：“先生，您這樣可不允許開車。”“那……那……我的兩隻腳……也不能……扛著，你……你說該……該怎麼辦？”
出生於俄國的美國哲學家莫裡斯?拉斐爾?科恩（1880--1947年）。在美國哲學界和教育界都很有聲譽，曾任紐約學院和芝加哥大學哲學教授。
一次，在他上完哲學導論課後，一名女學生向他抱怨：“科恩教授，聽完您的課，我覺得您在我深信不疑的每一件事上都戳了一個孔，可又沒有提供替代品來填補，我真有點無所適從了。”
“小姐，”科恩嚴肅地說，“你該記得，大力神赫爾克裡斯干過許多差事，他清洗了奧吉亞斯王的3000年來打掃的牛廄，難道非得再用什麼把它填滿嗎？”
江南七怪＋馬玉＋洪七公＋一燈＋周伯通教一個弱智兒童＝郭靖大俠天下第一王重陽教七個天資不錯的小孩＝全真七子全真七子×3打不過郭靖大俠這就是王重陽擴招的後果
世人稱巴結、獻媚人為“戴高帽”。有一次，兩位門生（舊時科舉考試及第者對主考官員自稱為“門生”）初次調任外省，臨行前，二人一塊兒去拜望其老師（明清時期，生員或舉子稱主考官為“老師”）。老師交待他們說：“如今世風不古，真理難行，好人難做。我沒有什麼可送給你們的，僅送給你們一句話：逢人送頂高帽子，就一切都好辦了。”
一位門生說：“老師您這話太高明了。當今社會，像老師您這不喜高帽子的正派官員，又有幾人呢？”老師聽了，喜得美滋滋的。
等到二人出來，這位門生笑著對同伴說：“咱們已經送給老師一頂高帽子了。”
母親節之夜。媽媽在廚房裡對著一大盆碗發愁。瑪麗走進來說：“媽媽，今天是母親節，不要洗碗了，休息一下吧……"母親聽了，甚為感動。
但瑪麗接著又說：“留到明天再洗好了。”
有人說男女絕對可以成為好朋友，不一定就會發展出愛情。那是因為愛情與友情往往令人混淆不清。當然亦有人懷疑異性間能否有純友情存在。
當然，強烈的愛慕，震憾心弦的感情很容易區別出來。然而，淡淡的，細水長流的愛情與推心置腹、無所不談的友情往往隻差一線。
我們無論對愛人或友人常會渴望與之親近，談天說地，寂寞時希望他會在旁讓你依賴。雖然有研究報告指出，女性較男性容易分辨友情和愛情。但無論男女，都會產生混亂迷惑。不讓自己攪亂了「情人知己」，必要弄清愛和喜歡的兩項標准。要知道，喜歡並不等同愛。
愛的標准
我願意為她／他赴湯蹈火。
我想永遠獨佔她／他，我妒忌她／他與別人相處愉快。
無論干甚麼總是想著她／他。
我最關心她／他的幸福。
和她／他在一起時，禁不住常常凝望對方。
若失去她／他，我會很痛苦。
我覺得使她／他幸福是我的責任。
她／他獲別人贊賞時，我會很高興。
若她／他感到沮喪，我也會變得失落，並希望第一時間去鼓勵她／他。
無論她／他做錯任何事，也不忍心怪責她／他。
我常有保護她／他的沖動，總之不想看她／他被人欺負。
喜歡（欣賞）准則
我欣賞她／他做事能干。
孤獨時，和她／他傾談是件悅事。
我從不嫉妒她／他和別人在一起。
我信賴她／他的判斷力。
當我覺得她／他可憐或遇挫折時，希望能幫助及開解她／他。
她／他對我好，所以我也待她／他好。
她／他是個受歡迎人物，我很欣賞，也希望像她／他一樣受大眾欣賞。
她／他性格外向，易討人喜歡，適應能力強，還有很多強項。
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